The Feynman Lectures on Physics

《费曼物理学讲义》是一套三卷本的教科书，源自诺贝尔奖得主、常被称为“伟大讲解者”的理查德·费曼的系列讲座。这些讲座于1961年至1964年间面向加州理工学院（Caltech）的本科生讲授。费曼与罗伯特·B·莱顿和马修·桑兹合著了该书。2013年，《自然》杂志的一篇评论称赞这部著作“简洁、优美、统一……以热情和洞见呈现”。

第一卷涵盖力学、辐射和热学，包括相对论效应。第二卷主要涉及电磁学和物质。第三卷探讨量子力学，用双缝实验阐释该领域的核心特征。书中还包含关于数学与物理学关系以及物理学如何与其他科学相联系的章节。2013年，加州理工学院与“费曼讲义网站”合作，使该书可免费在线获取。

到1960年，费曼的研究已解决了基础理论中的几个重大不一致之处，最著名的是量子电动力学，他因此获得1965年诺贝尔奖。大约在同一时期，加州理工学院的教职员工担心他们的入门课程已经过时，未能涵盖许多在加州理工学院本身做出的最新发现。他们决定彻底改革第一门物理课程，以激发学生更大的兴趣。费曼同意讲授这门课，但只讲一次。认识到这一事件的历史意义，加州理工学院录制了每一堂课，并拍摄了费曼的每一幅黑板绘图。随后，一组物理学家和研究生将录音整理成手稿，即《费曼物理学讲义》。尽管费曼最重要的技术贡献在量子电动力学领域，但这些讲义成为他阅读最广泛的作品。

这些讲义被视为一套精深而全面的大学物理入门教材。在最初的序言中，费曼承认他对能否触及所有学生感到“悲观”，写道这些讲义旨在“保持那些从高中进入加州理工学院、非常热情且相当聪明的学生的兴趣”。他的目标是那些在修完前两年的课程后“非常沮丧，因为确实很少有宏大、新颖、现代的思想呈现给他们”的学生。因此，一些物理学生发现，在掌握传统教材后阅读这些讲义更有用，而这些书也常被认为对教师比对学生更有帮助。

当这门为期两年的课程（1961–1963年）仍在进行时，其消息已在物理学界传开。在1989年版的序言中，大卫·古德斯坦和格里·纽格鲍尔声称，注册本科生的出勤率随时间大幅下降，但被教职员工和研究生出勤率的上升所抵消。合著者马修·桑兹在2005年版的回忆录中对此说法提出异议。古德斯坦和纽格鲍尔还写道：“正是他的同行——科学家、物理学家和教授——将成为他辉煌成就的主要受益者，这一成就无非是通过理查德·费曼新鲜而充满活力的视角来看待物理学”，而他的“天赋在于他是一位非凡的教师之师”。

艾迪生-韦斯利出版了一本配套的习题集。这些习题集首次用于1962–1963学年，由罗伯特·B·莱顿组织。有些问题相当复杂，需要理解诸如科尔莫戈罗夫零一律等高级主题。原书和补充材料中有几处错误，有些使问题无法解答；后来发布了勘误表，现可在网上获取。艾迪生-韦斯利还以CD形式发布了所有讲座录音，总计超过103小时，声音经过重新处理，讲座顺序也重新编排。还提供了一张将书籍与CD对应的表格。1964年3月，费曼为新生物理班做了一次客座讲座，但笔记丢失多年。它们最终被找到、修复，并以《费曼失传的讲座：行星绕太阳的运动》为题出版。2005年，迈克尔·A·戈特利布和拉尔夫·莱顿合著了《费曼物理学的技巧》，其中包括四篇此前未发表的新生讲座（三篇关于问题解决，一篇关于惯性导航）、桑兹关于讲座起源的回忆录，以及莱顿和罗库斯·沃格特在辅导课上布置的习题及答案。同年，该讲义的“定版”出版。