Textbook

Ein Lehrbuch ist ein Buch, das eine umfassende Zusammenstellung von Inhalten eines Fachgebiets enthält und dazu dient, das Thema zu erklären. Lehrbücher werden erstellt, um den Bedürfnissen von Lehrenden, in der Regel an Bildungseinrichtungen, sowie von Lernenden gerecht zu werden, die auch eigenständige Studierende außerhalb des formalen Schulwesens sein können. Schulbücher sind Lehrbücher und andere Bücher, die in Schulen verwendet werden. Heutzutage werden viele Lehrbücher sowohl in gedruckter als auch in digitaler Form veröffentlicht.

Die Geschichte der Lehrbücher reicht bis in antike Zivilisationen zurück; so verfassten beispielsweise die alten Griechen Bildungstexte. Das moderne Lehrbuch verdankt seine Existenz jedoch der Massenproduktion, die durch die Druckerpresse ermöglicht wurde. Johannes Gutenberg, der Erfinder des Drucks mit beweglichen Lettern im 15. Jahrhundert, druckte möglicherweise Ausgaben von Ars Minor, einem lateinischen Grammatik-Schulbuch.

Frühe Lehrbücher wurden von Tutoren und Lehrern verwendet, wie etwa Alphabetbücher, und von Personen, die sich selbst unterrichteten. Der griechische Philosoph Sokrates beklagte den Wissensverlust, als sich das Übermittlungsmedium vom mündlichen Vortrag zur Schrift verlagerte – eine Sorge, die von seinem Schüler Platon aufgezeichnet wurde. Die nächste große Revolution kam mit Gutenbergs Druckerpresse, die es ermöglichte, dass Texte sich entlang europäischer Handelsrouten weit verbreiteten und bis zum 16.

Jahrhundert zugänglicher und kostengünstiger wurden. Im Frankreich des 16. Jahrhunderts stellte Peter Ramus die Universitätslehrpläne in Frage und veröffentlichte ein Lehrbuch mit einer für jedermann nutzbaren Struktur aus Überschriften und Zusammenfassungen. Die Schulpflicht und das Wachstum des Schulwesens in Europa führten zum Druck vieler weiterer Lehrbücher für Kinder, und seit dem 19.

Jahrhundert sind Lehrbücher das primäre Lehrmittel für die meisten Kinder. Bedeutende historische Lehrbücher in den Vereinigten Staaten sind das New England Primer aus dem 18. Jahrhundert und die McGuffey Readers aus dem 19. Jahrhundert.

Jüngste technologische Fortschritte haben die Interaktion mit Lehrbüchern verändert; Studierende greifen heute auf elektronische Bücher, Online-Tutorials und Videovorlesungen zu. Eine wachsende Zahl von Autoren verzichtet auf kommerzielle Verlage und bietet Lehrbücher unter offenen Lizenzen wie Creative Commons an.